Profundizar en la comprensión del coaching

Enviado por Ricardo Roman el 27/09/2008 a las 23:30

Fernando Flores en su blog nos comparte una serie de artículos que permiten hacer un panorama inicial de las raíces y evolución de la disciplina de coaching. En mi experiencia, el descubrimiento de Fernando Flores tiene el poder de (1) haber alineado las dimensiones de lenguaje, historia y biología para comprender y construir con seres humanos, pero al mismo tiempo tuvo la agudeza de (2) proyectarlo en las organizaciones, compañías de talla mundial como IBM o Cemex, con lo que pasó de enfocarse en individuos y equipos a apoyar procesos de focalización estratégica, transformación cultural y diseño de procesos de negocio, con resultados destacados por diversos premios y líderes de opinión mundial como The Economist, Wired o NYT, entre muchos otros. La otra dimensión de virtual genialidad, por lo adelantada (diez años antes del PC y veinte antes de la web), fue (3) el poder que adquiriría la informática en mundo, no como máquinas de cálculo e información, sino como espacios de diseño y de redes de conversación: desarrolló con éxito el Coordinador quince años antes que se masificara el email. Una cuarta dimensión es (4) la comprensión de la identidad de los seres humanos, basada en el compromiso, como creadores de historia: aunque la tradición condiciona en parte el futuro, permite descubrir posibilidades de cambio en la sensibilidad a las anomalías y el compromiso en superarlas. La verdadera vida está en hacerse cargo de los propios intereses e insatisfacciones, la verdadera realización está en aportar valor a otros seres humanos, sea como negocio, política, arte o familia. La principal ventaja de Fernando Flores, más que en la profundidad y amplitud de sus descubrimientos y realizaciones, está en la convicción que los seres humanos cambian y en dejar cero espacio a la resignación. Queda mucho por profundizar y difundir los aportes de Fernando Flores, no sólo en coaching sino en comunicación, gestión, innovación y educación, en fin a una comprensión de los fenómenos humanos en estos tiempos complejos de cambio y confusión. Sobre todo, recuperar sentido y compromiso ante la desorientación y la complacencia. Aquí los artículos:

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Educación y Transformación

Enviado por Ricardo Roman el 29/07/2008 a las 11:50

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He comentado muchas veces el afecto y admiración que tengo por el senador y filósofo Fernando Flores. Esta vez vale la pena mencionarlo ante la recuperación que hace en su blog del artículo que escribió hace trece años con el fallecido biólogo Francisco Varela, Educación y Transformación Preparemos a Chile para el Siglo XXI. Es un precioso trabajo de esos con la sencillez y profundidad de las cosas bien hechas, que en reducidas páginas derrocha solidez teórica, una lírica épica que encanta y moviliza, una aguda visión de lo que cuenta realmente en educación, situado en el contexto económico y existencial de este inicio de milenio, y también de los desafíos de desarrollo, unidad y orientación que requiere nuestro Chile (aunque tiene un valor de sobra universal más allá de las fronteras de nuestro país). Nos sitúa en los nuevos mapas que necesitamos para explorar este nuevo universo que emerge, para no perdernos en la obsolescencia de la burocracia ni en el sinsentido de la hiperflexibilidad, para construirnos como seres flexibles pero auténticos y solidarios, agentes de transformación. La matriz de los mapas la componen una nueva apropiación práctica de la biología de las emociones, el lenguaje que coordina compromisos e inventa sentidos y la historia de transfondo y emergente en que nos desenvolvemos. El espíritu que resulta es de amor y urgencia por un mundo y un país enfrentado a desafíos tan tenebrosos como atrayentes. Agradezco la compañía y el soporte que he encontrado al revisitar innumerables veces este documento.

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