Mi entrevista sobre mi charla en Futures Week 2019 de UNIFRANZ BOLIVIA acerca de las innovaciones en el Colegio Alberto Blest Gana con el Periodista John Arandia en su programa Antes del Medio Día, del grupo periodístico FIDES. Hicimos un recorrido por varios de los principales medios de Bolivia, acompañados por el director de comunicaciones de UNIFRANZ el politólogo y especialista en comunicaciones Alejandro Castellanos quien nos dio una interesante y sólida panorámica de la realidad social, económica y política de Bolivia, durante los trayectos a cada entrevista. Lo propio de parte de Gustavo Gutiérrez Thompson director de relaciones internacionales de UNIFRANZ. Dos perfectos representantes del excelente equipo que acompaña a la rectora Verónica Agreda en el liderazgo de la universidad. Mi sincera gratitud a todos por la buena recepción y apoyo durante toda la estadía. #futuresweek#unifranz
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Entrevista La Educación del Futuro en la Revista de Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa RIITE de la Universidad de Murcia, en España.
El audio del genial Paolo Colonello, CEO de Blue Company, en su programa Punto de Quiebre en la plataforma de audios de tendencias Emisor Podcasting, del grupo de medios T13. En esta oportunidad, entrevista a otra genial, la bioquímica indio chilena Komal Dadlani, fundadora y CEO de Lab4U, la aplicación que ha transformado al teléfono celular en un laboratorio científico, de física, química y muy pronto también de biología. Komal ha sido una importante y fecunda colaboradora del Colegio Alberto Blest Gana en desarrollar un aprendizaje de las ciencias basado en la indagación.
Una muestra de los aprendizaje en tecnologías que desarrollan nuestros estudiantes en el Colegio Alberto Blest Gana, en todos los niveles desde pre-escolar hasta enseñanza media, con la asignatura de Creatividad Digital, donde aprenden desde ofimática hasta programación y robótica, y la asignatura de Tecnología, basada en el Laboratorio de Fabricación Digital FabLab en que aprenden a crear objetos físicos electrónicos y digitales, basado en diseño e impresión 3D, cortadoras laser, fresadora digital, equipamiento electrónico, robots educativos, e implementos de biohacking para trabajar con el ADN de bacterias. Los alumnos aprender programar desde lenguajes educativos como code.org o scratch, o leguajes más avanzados como arduino y python, que permite trabajar con placas electrónicas de automatización robótica como arduino y raspberry pi. Todo lo anterior se aprende en modo práctico, con proyectos colaborativos. Además contamos con una vasta comunidad de mentores de universidades y corporaciones privadas que nos guían en el descubrimientos de las posibildiades tecnológicas y en el aprendizaje de las nuevas herramientas.