La revolución en educación, pero de verdad

Enviado por Ricardo Roman el 23/06/2011 a las 21:19

Ahora que se está discutiendo todo sobre la educación, con estudiantes y profesores exigiendo cambios y derechos, es conveniente situar el contenido de los cambios buscados, de responder la pregunta ¿En qué consiste la revolución en educación? Ahora que se está discutiendo todo sobre la educación, con estudiantes y profesores exigiendo cambios y derechos, es conveniente situar el contenido de los cambios buscados, de responder la pregunta ¿En qué consiste la revolución en educación? Para así evitar quedarse en lemas y prejuicios, y acercarse al fondo de los verdaderos y urgentes cambios que necesita la educación. No se trata de buscar mejores modos de transmitir  conocimientos, sino de cómo prepararse alumnos y profesores para vivir el mundo incierto, exigente, complejo y acelerado del siglo XXI. Este video es una entrevista a un verdadero revolucionario de la Educación, Marc Prensky, el genial descubridor de la era de los Nativos Digitales, quien llama a dejar la educación del Siglo XX (y XIX) y transformar de fondo el rol de los maestros, las promesas del colegio, las capacidades buscadas y la utilización de las tecnologías digitales como modo aprender jugando: la educación puede y debe ser entretenida. Esta sí que es la revolución que estudiantes y profesores deben comenzar a exigir en Chile.

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La sociedad de la información necesita educar jóvenes creativos y motivados

Enviado por Ricardo Roman el 25/04/2011 a las 13:48

redesparalaciencia. En los últimos 50 años las esferas económica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Y sin embargo, los sistemas educativos no han movido un ápice sus programas y sus objetivos. ¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio? ¿Por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?

El líder en educación y creatividad Sir Ken Robinson (twitter: @SirKenRobinson) llama el próximo domingo en Redes a demoler una educación nacida para y por las sociedades industriales. La sociedad de la información actual necesita jóvenes creativos y motivados.

Descarga la transcripción de la entrevista.

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¡A iniciar la revolución del aprendizaje!

Enviado por Ricardo Roman el 25/04/2011 a las 13:24

De manera conmovedora y divertida, continuando con su legendaria charla en TED de 2006, Sir Ken Robinson (Sitio: sirkenrobinson.com twitter: @SirKenRobinson) plantea un cambio radical, para pasar de escuelas estandarizadas al aprendizaje personalizado ? creando las condiciones para que pueda florecer el talento natural de los niños (Ojo: tiene subtítulos en español).

Cambiar el cerebro para cambiar el mundo

Enviado por Ricardo Roman el 23/09/2010 a las 22:40

redesparalaciencia Estamos programados, más que cualquier otro animal, para cambiar, para aprender y para dejar que nuestro entorno moldee el sustrato de nuestros pensamientos: el cerebro. Si queremos mejorar nuestro comportamiento con los demás y con nuestro entorno natural habrá que trabajar en ello desde los primeros años, como hacemos para aprender a hablar o a tocar un instrumento. Hoy en Redes escucharemos propuestas del neuropsicólogo Richard Davidson para mejorar la educación y con el psicólogo Daniel Goleman descubriremos cómo consumir en el futuro para ser unos mejores huéspedes de este planeta.

Proyecto Facebook y la Posuniversidad

Enviado por Ricardo Roman el 30/07/2010 a las 16:53

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El Proyecto Facebook y la PosUniversidad. Sistemas Operativos Sociales y Entornos Abiertos de Aprendizaje Compilado por Alejandro Piscitelli (@piscitelli) es imprescindible desde varios ángulos y, aunque está centrado en una experiencia educacional universitaria, es evidentemente relevante de considerar para otros ámbitos como el trabajo, los negocios y la política.

El principal aspecto a destacar es que se trata de una experiencia de apropiación de las tecnologías de la web en un ambiente educativo y con todos los cambios de método y roles que implica, pero son evidentes las lecciones para otros ámbitos que requieren una apertura al nuevo

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