Ahora que se está discutiendo todo sobre la educación, con estudiantes y profesores exigiendo cambios y derechos, es conveniente situar el contenido de los cambios buscados, de responder la pregunta ¿En qué consiste la revolución en educación? Ahora que se está discutiendo todo sobre la educación, con estudiantes y profesores exigiendo cambios y derechos, es conveniente situar el contenido de los cambios buscados, de responder la pregunta ¿En qué consiste la revolución en educación? Para así evitar quedarse en lemas y prejuicios, y acercarse al fondo de los verdaderos y urgentes cambios que necesita la educación. No se trata de buscar mejores modos de transmitir  conocimientos, sino de cómo prepararse alumnos y profesores para vivir el mundo incierto, exigente, complejo y acelerado del siglo XXI. Este video es una entrevista a un verdadero revolucionario de la Educación, Marc Prensky, el genial descubridor de la era de los Nativos Digitales, quien llama a dejar la educación del Siglo XX (y XIX) y transformar de fondo el rol de los maestros, las promesas del colegio, las capacidades buscadas y la utilización de las tecnologías digitales como modo aprender jugando: la educación puede y debe ser entretenida. Esta sí que es la revolución que estudiantes y profesores deben comenzar a exigir en Chile.

Europa Press. La agencia de noticias Europa Press ha emitido una nota sobre las palabras que pronunció Eduard Punset en la plaza de la Escandalera de Oviedo la noche antes. El divulgador se acercó a dicho lugar, donde se encuentran acampadas personas del movimiento 15-M, al salir de la reunión que tuvo como miembro del jurado del Premio Príncipe de Asturias a la Investigación Científica y Técnica. En este enlace podéis leer la noticia de Europa Press. Os dejamos asimismo el vídeo de la intervención:

Uno de los mejores lugares para encontrar ejemplos de apropiación productiva de las TICs internet, en su versión creativa masiva de la Web 2.0, es el libro/web Wikinomics, que se sigue escribiendo colaborativamente en www.wikinomics.com de Don Tapscott (@dtapscott).

Denomino apropiación productiva de la web a la utilización de estas tecnologías con el propósito de aportar valor en los negocios, la ciudadanía, la cultura y la sociedad en general, pero hacerlo de un modo ya natural, como una extensión obvia de nuestro cuerpo y de nuestra mente. Digo, nadie llama tecnología a los zapatos, al automóvil ni siquiera al teléfono celular (!) porque ya son parte de nuestro entorno obvio de acciones y posibilidades, son "parte de nuestro paisaje" natural. Entonces, "apropiación" alude a que las tecnologías se transforman en parte de nuestra vida cotidiana, y "productiva" a que las utilizamos para aportar valor a otras personas y a nosotros mismo (negocios, política, educación, ciudadanía, etc.).

Aquí una entrevista en español a Don Tapscott, en la Vanguardia:

Este video habla de la penetración de las redes sociales en España, pero aplica a cualquier país en las posibilidades y desafíos que las redes sociales presentan a empresas, instituciones, partidos políticos, ong y profesionales independientes.

¿Es hoy más difícil la convivencia en las aulas? ¿Están bien preparados los maestros para acompañar al niño hasta su adolescencia con una educación que englobe emociones e inteligencia social? Las necesidades de un adulto para vivir en sociedad no son las mismas que hace 50 años, ni lo son tampoco las condiciones de vida de los adolescentes, ni las tecnologías que rodean a todos. Sin embargo, los programas educativos han cambiado muy poco en el último siglo. El psicólogo Robert Roeser nos ayuda a redefinir el papel de profesores y maestros, y a buscar en la ciencia algunas propuestas

redesparalaciencia. Según el biólogo y monje budista Matthieu Ricard, la felicidad no es una sucesión interminable de placeres que terminan por agotamiento, sino una forma de ser. Y si es así, ¿no deberían nuestros hijos aprender en el colegio a ser felices? ¿No es acaso lo que desea cualquier madre o padre de hoy en día? Para permitir aflorar la compasión y la naturaleza buena que todo ser humano lleva dentro, la ciencia está descubriendo los beneficios de la meditación. Aprender a meditar puede ayudarnos a convivir con una mente más clara y más hábil a la hora

Creíamos que el ser humano era el único animal capaz de sentir empatía. Sin embargo, el altruismo existe en muchos otros animales. Estar conectado con los demás, entenderlos y sentir su dolor no es exclusivo del ser humano. El primátologo Frans de Waal, gran estudiador de las emociones animales, habla con Punset sobre empatía y simpatía, capacidades clave para el éxito en la vida social.

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trending-topics. Al final sí, era lo que se estaba esperando, Google se asoma al mundo de las redes sociales a través de Gmail. Se llama Google Buzz y aprovecha los usuarios que ya hay interconectados por el correo de Google por lo que no será necesario crear una nueva comunidad. A grandes rasgos, el nuevo juguete que hoy han presentado permitirá actualizar el estatus y compartir contenido multimedia. Al igual que en Facebook esto puede hacerse de forma pública o privada. Se pueden agregar otras webs como Picasa, Twitter, Facebook y el reader, lo que servirá para organizar la información de forma más eficaz.

Estos son algunos enlaces que analizan a fondo la nueva herramienta:

redes. ¿Hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar a ciudadanos capaces de afrontar los retos de este siglo? Tanto la ciencia como la tradición contemplativa budista tienen mucho que decir al respecto. ¿Por qué no unirlas para que se enriquezcan mutuamente y aporten soluciones? Eso es lo que hicieron el pasado mes en Washington D.C., y allí estuvo Redes para presenciar un excelente debate (mindandlife) sobre las necesidades de la educación de nuestros hijos. Eduardo Punset. Dalai Lama.

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balzac.tv ¡Somos una comunidad andante de células en busca del amor? ¿la belleza se define en el nivel de fluctuaciones asimétricas?. Eduard Punset le explica a Gina su conocimiento acerca del amor y su visión amplia y fresca. Todo ello en el marco de las simetrías del Laberint d’Horta en Barcelona. Eduard Punset es escritor y divulgador científico en Redes, programa referente de las ciencias en TVE.